राज्य सरकार ने महाराष्ट्र की त्रिभाषा नीति की समीक्षा और सुधार सुझाने के लिए नरेंद्र जाधव समिति का गठन किया था। रत्नागिरी, कोल्हापुर और नागपुर में जनसभाएँ करने के बाद, समिति ने नागरिकों में बढ़ते असंतोष का अनुभव किया।
प्रतिभागियों की राय
कई प्रतिभागियों की राय थी कि वे त्रिभाषा सीखने की अवधारणा का समर्थन करते हैं। हालाँकि, यह नीति कक्षा पाँचवीं से शुरू होनी चाहिए, कक्षा एक से नहीं।समिति के अध्यक्ष, प्रो. नरेंद्र जाधव ने कहा कि जनता और हितधारकों की ओर से "जबरदस्त प्रतिक्रिया" मिली है।
"लोग तीन भाषाएँ शुरू करने पर सहमत"
नागरिक इस नीति के निर्माण में उत्सुकता से भाग ले रहे हैं। उन्होंने आगे कहा, "लोग तीन भाषाएँ शुरू करने पर सहमत हैं, लेकिन वे कक्षा एक की बजाय कक्षा पाँचवीं से शुरू करना पसंद करते हैं। कई लोगों ने यह भी सुझाव दिया है कि कक्षा पाँचवीं के बाद भी हिंदी नहीं थोपी जानी चाहिए और छात्रों को अन्य भाषाएँ चुनने की आज़ादी दी जानी चाहिए।"
ऑनलाइन प्रतिक्रिया
समिति वर्तमान में अभिभावकों, शिक्षकों और शिक्षा विशेषज्ञों सहित विभिन्न हितधारकों से ऑनलाइन प्रतिक्रिया एकत्र कर रही है।जाधव ने कहा कि राज्य के विभिन्न क्षेत्रों में अभी पाँच और जनसभाएँ होनी बाकी हैं। उन्होंने कहा, "सभी बैठकें पूरी होने और ऑनलाइन प्रतिक्रियाओं का विश्लेषण करने के बाद रिपोर्ट को अंतिम रूप दिया जाएगा। हम सरकार द्वारा दी गई 5 दिसंबर की समय सीमा तक काम पूरा करने की कोशिश कर रहे हैं।"
नागरिकों की राय जानने के समिति के प्रयासों की सराहना
उन्होंने यह भी कहा कि नागरिकों ने प्रमुख शिक्षा सुधारों को लागू करने से पहले नागरिकों की राय जानने के समिति के प्रयासों की सराहना की। उन्होंने कहा, "लोग इस पहल की सराहना कर रहे हैं और उम्मीद करते हैं कि सरकार नई नीतियों से पहले नियमित रूप से ऐसी पहल करती रहेगी।"
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