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शिक्षक दिवस विशेष - महाराष्ट्र के दो शिक्षकों को राष्ट्रीय शिक्षक पुरस्कार

राष्ट्रपति रामनाथ कोविंद (President ramnath kovind) द्वारा 5 सितंबर, 2021 को जिला कलेक्टर की उपस्थिति में टेलीविजन प्रणाली के माध्यम से पुरस्कार वितरित किया जाएगा।

शिक्षक दिवस विशेष - महाराष्ट्र  के दो शिक्षकों को राष्ट्रीय शिक्षक पुरस्कार
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महाराष्ट्र के दो शिक्षकों को शिक्षण के क्षेत्र में उत्कृष्ट कार्य के लिए वर्ष 2021 के राष्ट्रीय शिक्षक पुरस्कार(National teacher award)  से सम्मानित किया गया है।  राष्ट्रपति रामनाथ कोविंद (President ramnath kovind)  द्वारा 5 सितंबर, 2021 को जिला कलेक्टर की उपस्थिति में टेलीविजन प्रणाली के माध्यम से पुरस्कार वितरित किया जाएगा।

गढ़चिरौली जिले के सिरोंचा तालुका के असराली में जिला परिषद उच्च प्राथमिक विद्यालय के शिक्षक खुर्शीद शेख और उस्मानाबाद जिले के उमरगा तालुका के कद्दोरा (जगदंबनगर) में जिला परिषद प्राथमिक विद्यालय के शिक्षक उमेश रघुनाथ खोसे को राष्ट्रीय शिक्षक पुरस्कार से सम्मानित किया गया है।

केंद्रीय शिक्षा मंत्रालय ने हाल ही में वर्ष 2021 के लिए राष्ट्रीय शिक्षक पुरस्कारों की घोषणा की है।  खुर्शीद शेख और उमेश खोसे सहित देश भर के कुल 44 शिक्षकों को प्रतिष्ठित पुरस्कार से सम्मानित किया गया है।  कोविड-19 की पृष्ठभूमि में शिक्षक दिवस के अवसर पर 5 सितंबर को राष्ट्रपति के हाथों और गढ़चिरौली में जिला कलेक्टर की उपस्थिति में  शेख और श खोसे को पुरस्कार वितरण किया जाएगा।

खुर्शीद शेख गढ़चिरौली जिले के असराली में जिला परिषद स्कूल के प्रधानाध्यापक और उद्यमी शिक्षक के रूप में शिक्षा के क्षेत्र में जाने जाते हैं।  उन्होंने शिक्षा के क्षेत्र में नई पहलों को अपनाकर अपने स्कूल में महत्वपूर्ण बदलाव किए हैं।  स्कूल ने छात्रों को व्यापक शिक्षा प्रदान करने के लिए सभी आवश्यक सुविधाएं प्रदान की हैं।  उन्होंने मूल्य आधारित शिक्षा पर बल देते हुए छात्रों को संवेदनशील, सामयिक और जिम्मेदार बनाने के लिए शैक्षिक गतिविधियों को अंजाम दिया।  उन्होंने विभिन्न शैक्षिक गतिविधियों के माध्यम से शिक्षकों और छात्रों की सक्रिय भागीदारी की है।

उस्मानाबाद जिले के कद्दोरा में जिला परिषद प्राथमिक विद्यालय के शिक्षक उमेश रघुनाथ खोसे ने ग्रामीण क्षेत्रों में बच्चों को आधुनिक तकनीक की मदद से ऑफ़लाइन सीखने में सक्षम बनाने के लिए 51 ऑफ़लाइन ऐप बनाए हैं।  वीडियो बनाकर स्व-अध्ययन के अवसर प्रदान किए।  पहली पुस्तक का अनुवाद किया गया है और इसका डिजिटल साहित्य बनाया गया है ताकि बच्चे अपनी भाषा में शिक्षा प्राप्त कर सकें।

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